IL NONNISMO

Ritengo doveroso dare un contributo di pensiero sul fenomeno in argomento (e chi vuole intendere intenda).

La letteratura  sul fenomeno del nonnismo è particolarmente ricca e per esporla tutta ci vorrebbero pagine e pagine, quindi cercherò, per quanto possibile, di enunciare il mio pensiero in forma molto sintetica ma al tempo stesso chiaro ed efficace: spero di riuscirci.

Nell’arco della mia carriera militare ho avuto il privilegio e la fortuna di frequentare Seminari e corsi sul problema, trattando il “disadattamento giovanile –cause, effetti ed azioni di supporto psicologico e prevenzione”.

Intanto chiariamo cos’è il nonnismo: esso è  un insieme di prove dolorose e di pratiche ritualizzate, destinate a simboleggiare l’integrazione di un individuo in un gruppo sociale particolare che può essere studentesco, militare, professionistico, sportivo. Si parte da semplici atti di superiorità insulti pesanti, scherzi balordi e insensati  fino ad atti di gravità maggiore: furto, disturbo costante psicofisico  della “vittima”, atti di devastazione, persecuzione, atti denigratori e razzisti verso la vittima. Detto fenomeno, come si può capire avviene in gruppi strutturati (nell’abito sportivo negli allenamenti collegiali) in cui un elemento – “il nonno” – si identifica nel più anziano, il quale è in contrapposizione al “nipote”, cioè al novizio. Il fenomeno è ufficialmente vietato e scoraggiato, cionondimeno è stato sempre minimizzato e considerato parte del processo formativo del giovane (ERRORE!!!)

I nostri giovani, in età adolescenziale, hanno bisogno d modelli positivi, non tanto per emularli ma per comprendere il senso della vita e per prendere coscienza di cosa potrebbero divenire seguendo le proprie attitudini, con sforzo ed abnegazione: I modelli positivi sono in genere rappresentati da letterati, matematici, fisici,, medici, giuristi, pensatori e certamente anche dagli esponenti più rappresentativi dello specifico sport.

Bisogna togliersi dalla testa  che “il nonnismo è l’esuberanza giovanile”, ciò banalizzerebbe il fenomeno e lo ridurrebbe a valutazioni semplicistiche che ne minimizzerebbero la portata. Per cogliere la complessità del fenomeno è necessario avvicinarsi a problema con delle conoscenze di base: tra queste la psicologia  dell’età evolutiva.

 Mi accorgo di addentrarmi nei meandri di materie che non posso trattare in poche righe, quindi vado sull’esperienza professionale. Ad un certo punto della mia carriera, fui chiamato a Comandare la Compagnia Comando e Servizi del mio Reparto, incarico che non mi competeva poiché la mia carriera era di tipo amministrativo. In tale Compagnia generalmente confluivano i soldati destinati ai servizi di caserma ed il loro livello istruttivo culturale era appena sopra l’alfabetismo: gente abituata, nell’ambito civile, ad una serrata lotta contro la società : rapine, violenze, estorsioni etc.etc.. Pertanto gli atti di nonnismo erano all’ordine del giorno. La prima azione fu quella di presentarmi alla Compagnia con una adunata generale, successivamente cominciai a chiamare a rapporto tutti i soldati, uno per uno, cercando di capire il loro retroterra: situazione familiare e sociale. Fatto ciò posi in essere una costante azione di controllo unita ad una ristrutturazione delle camerate e dei servizi igienici al fine di consentire loro di vivere in un ambiente igienicamente sano; disciplinai la concessione di permessi serali secondo una meritocrazia: eliminai il nepotismo ed il clientelismo. I ragazzi  avevano percepito che esisteva un Comandante che guardava tutti con lo stesso occhio e dopo 4 mesi di azione di comando non si verificarono più atti di nonnismo e gli armadietti potevano essere lasciati senza lucchetto perché nessuno toccava niente. Si badi bene non avevo fatto niente di eccezionale ma semplicemente un costante lavoro giornaliero.

In  conclusione, per conoscere, comprendere e per poter incidere significativamente sul fenomeno del nonnismo sono necessarie esperienze e conoscenze dirette che nessun “esperto”  possiede, soprattutto se l’esperto non vive e lavora all’interno del gruppo. A mio avviso per combattere il fenomeno all’interno di un gruppo, non è necessario affidarsi ad esperti esterni, bensì è fondamentale coinvolgere pienamente chi vive e lavora con i ragazzi. Pertanto, nel caso di un allenamento collegiale, la presenza di Campioni, del recente passato, che con la loro esperienza possono rappresentare quel modello positivo a cui i giovani atleti dovrebbero ispirarsi, sarebbe di notevole aiuto. Questi Campioni dovrebbero seguire gli atleti stando con loro e trasmettendogli quei valori che, molto probabilmente, ogni singolo atleta ha ma che in gruppo perde. Un cane randagio da solo ha paura, in gruppo si scatena diventando molto aggressivo: recenti episodi ce lo dimostrano. A questo punto il capo branco non può e non deve essere uno del gruppo, ma il grande Campione. Un’altra cosa: spesso dopo un azione di nonnismo si tende a minimizzare cercando di far presentare le scuse per l’atto commesso, ma queste non servono se non segue il convincimento da parte dell’autore che quanto ha fatto è sbagliato. Vale la pena, qualche volta, di fare riferimento anche a proverbi che i nostri avi ci hanno tramandato e ce n’é uno napoletano che recita :”Mazz e panell fann i figli bell, pane e senza mazz fann i figli pazz”. Forse ai tempi d’oggi questo proverbio non si attaglia, ma qualche volta provare non fa male, soprattutto quando si deve gestire un gruppo.

Non c’è nulla a questo mondo che valga più della dignità. Affrontare la vita a testa alta, anche passando momenti di ristrettezze, di sconforto e anche subendo molte sconfitte, è il modo migliore per crescere, irrobustirsi ed in sostanza vivere una lunga e fruttuosa vita.

Ezio RINALDI